Dataset: Young Adult Longitudinal 1991-1995/96


The current study is divided roughly in five topic areas: political-social experiences and orientations; youth and becoming adult as a phase in life in the framework of the course of life; courses of development and development risks; life styles, cultures and social reference groups of young people and the social-structural differentiating of the youth phase.

Topics: changes through the turning point; political alienation; moral orientations; orientation pattern of structuring life; time and future orientation; development transformations and pace of development; events in one's life; stress as a child and in adolescence; use of cigarettes and use of alcohol; deviant behavior and delinquency; self-effectiveness; depressive symptoms; friendships; cliques; time budget and use of time; leisure activities; clothing styles; film preferences; technical interests; games as a child; media usage; religiousness; youth orientation; affinity with youth cultural groups; attitude to school; transfer of cultural capital; parental child-raising attitude; support by parents ).

Variable Groups

Document Description

Full Title

Young Adult Longitudinal 1991-1995/96

Study Description

Full Title

Young Adult Longitudinal 1991-1995/96

Identification Number


Authoring Entity

Name Affiliation
A. Fischer Psydata, Institut für Marktanalysen, Sozial- und Mediaforschung, Frankfurt/M.
Jugendwerk der Deutschen Shell, Hamburg
R.K. Silbereisen Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Psychologie, Entwicklungspsychologie
L.A. Vaskovics Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, Soziologie
J. Zinnecker Universität-Gesamthochschule Siegen, Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik

Data Distributor

Name Affiliation Abbreviation
GESIS Data Archive for the Social Sciences GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences, Cologne, Germany GESIS

Bibliographic Citation

Information on bibliographic citation of research data and study related documents can be found here:

Topic Classification



Research area: FRG

Time Method

June 1991 to September 1996

Data Collector

Psydata, Institut fuer Marktanalysen, Sozial- und Mediaforschung, Frankfurt/M (1. Welle)
Psydata, Institut fuer Marktforschung und sozialwissenschaftliche Studien, Berlin (1. Welle)
EMNID, Bielefeld (2./3. Welle)

Sampling Procedure

1st wave 1991:
the starting point of the young adult longitudinal is the study
"Youth '92" (ZA No. 2323).
An over-sample was chosen with the characteristics region (state), size of municipality class, age (13-15 years, 16-18 years, 19-21 years, 22-24 years, 25-29 years), school degree (achieved or sought: elementary school, first public examination in secondary school, high school graduation), sex. In the young adult longitudinal the age group of the 18 to 29-year-olds was further interviewed. 1992: survey of mother and father as well as a household form that optionally could be filled out by one or both parents together.
2nd wave 1993:
survey of the subsample young adults and parents.
3rd wave 1995 - 1996:
survey of the subsample young adults and parents.

Mode of Data Collection

Oral and written survey with standardized questionnaire

Availability Status


Related Materials

(Other Document)


(Other Document)

(Other Document)

(Other Document)

(Other Document)

Related Publications

Silbereisen, R.K.; Vaskovics, L.A.; Zinnecker, J. (Hrsg.):
Jungsein in Deutschland: Jugendliche und junge Erwachsene 1991 und 1996.
Opladen: Leske+Budrich 1996.

Zinnecker, J.; Silbereisen, R.K. (Hrsg.):
Kindheit in Deutschland: Aktueller Survey über Kinder und ihre Eltern. 2. Auflage.
Weinheim und München: Juventa 1998.

Silbereisen, R.K.; Zinnecker, J. (Hrsg.):
Entwicklung im sozialen Wandel.
Weinheim: Psychologie Verlags Union 1999.

Silbereisen, R.K.; Kracke, B.:
Pubertal timing and adjustment in adolescence.
In: Schulenberg, J.; Maggs, J.; Hurrelmann, K. (eds.):
Health risks and developmental transitions during adolescence.
Cambridge: Cambridge University Press 1997, pp. 85-109.

Silbereisen, R.K.; Meschke, L.L.; Schwarz, B.:
Leaving parents' home: Predictors of home leaving age in young adults raised in former East and West Germany.
In: Graber, J.A.; Dubas, J.S. (ed.):
Leaving home: Understanding the transition to adulthood (New Directions in Child Development, 71, pp. 71-86.
San Francisco: Jossey-Bass 1996.

Silbereisen, R.K.; Schwarz, B.; Rinker, B.:
The timing of psychosocial transitions in adolescence: Commonalities and differences in unified Germany.
In: Youniss, J. (ed.):
After the Wall: Family adaptation in East and West Germany (New Directions in Child Development, 70, pp. 23-38.
San Francisco: Jossey-Bass 1995.

Wiesner, M.; Silbereisen, R.K.:
Freizeitverhalten bei Jugendlichen in Ost und West als Funktion des Identitätsstatus.
In: Unterrichtswissenschaft, 2, 1996, S. 128-141.

Silbereisen, R.K.; Wiesner, M.:
Lessons from research on the consequences of German unification: Continuity and discontinuity of self-efficacy and the timing of psychosocial transitions.
Applied Psychology: An International Review, 51, 2002, pp. 290-316.

Juang, L.; Silbereisen, R.K.:
Supportive parenting and adolescent adjustment across time in former East and West Germany.
In: Journal of Adolescence, 22, 1999, pp. 719-736.

Reitzle, M.; Silbereisen, R.K.:
Adapting to social change: Adolescents' values in Eastern and Western Germany.
In: Bynner, J.; Silbereisen, R.K. (eds.):
Adversity and challenge in life in the New Germany and England.
London: Macmillan 2000, pp. 123-152.

Reitzle, M.; Silbereisen, R.K.:
The timing of adolescents' school-to-work transition in the course of social change: The example of German unification.
In: Swiss Journal of Psychology, 59, 2000, pp. 240-255.

Pinquart, M.; Masche, J.G.:
Die Initiation in den Alkoholgebrauch in den alten und neuen Bundesländern - Zeitpunkt und Korrelate.
In: Sucht, 45, 1999, S. 406-411.

Silbereisen, R.K.; Reitzle, M.; Juang, L.:
Time and change: Psychosocial transitions in German young adults 1991 and 1996.
In: Pulkkinen, L.; Caspi, A. (eds.):
Paths to successful development: Personality in the life course.
Cambridge, UK: Cambridge University Press 2002, pp. 227-254.

Zinnecker, J.:
Kindersurveys: Ein neues Kapitel Kindheit und Kindheitsforschung.
In: Clausen, L. (Hrsg.):
Gesellschaften im Umbruch. Frankfurt: Campus 1996. S. 783-794.

Zinnecker, J.:
Streßkinder und Glückskinder.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 43, 1997, S. 7-34.

Zinnecker, J.:
Die Tradierung kultureller Systeme zwischen den Generationen: Die Rolle der Familie bei der Vermittlung von Religion in der Moderne.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 18, 1998, S. 343-356.

Zinnecker, J.; Hasenberg, R.; Eickhoff, C.: Die Familie als Vermittlerin kultureller Kompetenzen zwischen den Generationen: Das Beispiel der gemeinsamen musikalischen Praxis von Eltern und Kindern.
In: Oswald, H. (Hrsg.):
Sozialisation und Entwicklung in den neuen Bundesländern.
Weinheim und München: Juventa 1998.
(Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2. Beiheft, S. 228-247).

Stecher, L.:
Entwicklung der Lern- und Schulfreude im Übergang von der Kindheit zur Jugend: Welche Rolle spielt die Familienstruktur und die Qualität der Eltern-Kind-Beziehungen?
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 20, 2000, S. 70-88.

Stecher, L.:
Alters-Selbst, Phasen des Älterwerdens und psychosoziale Entwicklung im Übergang von der Kindheit zur Jugend.
In: Behnken, I.; Zinnecker, J. (Hrsg.):
Kinder - Kindheit - Lebensgeschichte: Ein Handbuch.
Seelze/Velber: Kallmeyer 2001. S. 475-484.

Stecher, L.:
Die Wirkung sozialer Beziehungen: Empirische Ergebnisse zur Bedeutung sozialen Kapitals für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Weinheim und München: Juventa 2001.

Stecher, L.:
Der Habitus der Väter und der Bildungserwerb der Kinder: Ein Vergleich zwischen ost- und westdeutschen Vätern.
In: Walter, H. (Hrsg.): Männer als Väter: Sozialwissenschaftliche Theorie und Empirie.
Gießen: Psychosozial Verlag 2002. S. 609-642.

Buba, H.P.; Früchtel, F.; Pickel, G.:
Haushalts- und Familienformen junger Erwachsener und ihre Bedeutung im Ablösungsprozess von der Herkunftsfamilie - ein Vergleich in den alten und neuen Bundesländern.
In: Nauck, B.; Schneider, N.F.; Tölke, A. (Hrsg.):
Familie und Lebenslauf im gesellschaftlichen Umbruch.
Stuttgart: Enke 1995. S. 119-136.

Wippermann, C.:
Religion, Identität und Lebensführung: typische Konfigurationen in der fortgeschrittenen Moderne (mit einer empirischen Analyse zu Jugendlichen und jungen Erwachsenen).
Opladen: Leske+Budrich 1998.

Vaskovics, L.A.; Buba, H.P. (Hrsg.):
Intergenerative Transferbeziehungen in der Postadoleszenz. Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS).
Bamberg: Universität 1999.

Buba, H.P.; Früchtel, F.:
Familienbelastung durch Transferleistungen an junge Erwachsene: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS).
Bamberg: Universität 1996.

Pickel, G.:
Die Zusammensetzung der finanziellen Unterstützung von jungen Erwachsenen: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS).
Bamberg: Universität 1996.

Pickel, G.:
Dimensionen immaterieller Transferleistungen und ihrer Bewertung im Zeitverlauf. Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS).
Bamberg: Universität 1996.

Früchtel, F.:
Subjektive Determinanten intergenerativer Transferbeziehungen: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS).
Bamberg: Universität 1996.

Früchtel, F.:
Veränderung der Familienbelastung durch Transferleistungen an junge Erwachsene im Zeitverlauf: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS).
Bamberg: Universität 1996.

Other References Note

Further Remarks

The first wave of the youth longitudinal and the young adult longitudinal (ZA No. 3432) is identical to the survey of the 'Jugendwerk der Deutschen Shell' published under the title 'Youth 92' (ZA No. 2323).

The goal of this study was the differentiated description of 'being young' and the change from being young in united Germany within the framework of Shell youth reporting. The extension of the age limit from traditionally 24 years to 29 years compared with the Shell study reflects special attention given the post-youth phase, the so-called 'postadolescence' in this investigation. With the simultaneous reduction of the lower age limit to 13 years the study addresses two biographical and development-psychologically interesting transition phases: The passage from childhood to youth and that of the young people into adult age. A central piece of the reconstruction of transition biographies is formed by the large number of retrospective questions on normative and critical events in one's life which mark the transitions into another phase of life. This drawing on transition events, which often took place at times prior to reunification, enables a systematic comparison of transition biographies in the former GDR and the FRG.

Besides these specifics the 1st wave of the youth or young adult longitudinal contains the program of literal repetition of questions from preceding Shell surveys. Continuity comes from a set of about 25 questions in time series, in which continuity and change between different youth generations manifest themselves. Differing from trends obtained from repeated cross-sections, the longitudinal data should help identify inter-individual differences in intra-individual courses of development against the background of a dramatically changing context, particularly in Eastern Germany. In content the subseuqent investigations are oriented on the topics of 'Youth 92'; mostly identical or only slightly modified measuring instruments were used. The data set contains the data of a three-wave panel survey. The division into a young adult (ZA No. 3432) and a youth longitudinal (ZA No. 3431) has technical survey reasons, since after the 1st wave the questionnaires for these two subsamples were not completely identical. The young adult longitudinal is part of the interdisciplinary research sprogram of the DFG 'Childhood und Youth in Germany before and after Unification'. Other archived studies from this program are: 'Youth Longitudinal 1991-95/96' (ZA No. 3431); 'Children Longitudinal 1993-1997' (ZA No. 3433); 'Cross-Section 1996' (ZA No. 3434).

The 1st wave of the study (' Youth '92') belongs to the series of Shell youth studies. The preceding investigations are archived under ZA Study Nos. 1438, 1439 and 1201. Oral survey of young people with standardized questionnaire. Written survey of father and mother as well as both parents on a household form.

Data Files Description

File Name


Overall Case Count


Overall Variable Count


Type of File

Nesstar 200801


Metadata Index

This is the Metadata Index for a Nesstar Server.
Nesstar is a tool used for analysing, visualising and downloading datasets.

Click the "Explore Dataset" button to open the dataset.